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Visite du Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence à EVRY pour tous nos élèves de 5ème
Cette année encore, toutes les classes de 5ᵉ ont eu l’opportunité de visiter le lieu totem du CMQE – Industrie du Futur Île-de-France, situé à Évry-Courcouronnes. Cette sortie pédagogique s’inscrit dans le cadre du Parcours Avenir et vise à sensibiliser les élèves aux métiers industriels de demain.
🔍 Une immersion dans l’industrie 4.0
Au cours de cette journée, les élèves ont pu :
- 🏭 Visiter une usine d’assemblage de scooters et de sèche-linges
- 🤖 Découvrir et manipuler quatre technologies clés de l’industrie du futur :
- Réalité augmentée : Affichage d’hologrammes 3D pour guider l’utilisateur dans la réalisation de tâches techniques.
- Réalité virtuelle : Simulation immersive pour sensibiliser aux risques du travail en hauteur.
-
- Robot collaboratif : Programmation d’un bras robotisé pour automatiser le déplacement de pièces.
🌐 En savoir plus
Le CMQE Industrie du Futur Île-de-France, porté par l’Université d’Évry-Paris Saclay, est un pôle d’excellence qui regroupe entreprises, établissements de formation et acteurs de la recherche pour accompagner la transformation numérique de l’industrie.
👉 Pour plus d’informations sur le Campus et ses actions : 🔗
CONCOURS HACKATHON 4.0 – Édition 2025
L’équipe des « Pablinventeurs 2.0 » est arrivée en 3ème position cette année.
Bravo !
Une présentation du concours Hackathon Édition 2025 : Cliquez ici
Leeyah, Chance, Ibrahim, Redvan, Théodor, Sebastian, Lamine, N’Fabakou, Jenovi et Hassan, en classe de 4ème, ont imaginé une « boite à objet » à reconditionner dont vous pouvez trouver ci-dessous la présentation :
C’est par ici => Électroc’Box
Quelques photos…
Bravo à nos élèves UPE2A !
Cette année, les élèves UPE2A du collège Pablo Neruda ont participé à un projet ambitieux !
Ils ont fabriqué les costumes et les décors de la pièce de théâtre « Tous en scène avec Hercule », fruit d’un projet de 5 séances en collaboration avec l’intervenante Géraldine Mercier.
Ce projet a permis aux élèves de développer leur créativité de soi et leur savoir vivre-ensemble.












