Informations sur la rentrée 2024 !

Vous trouverez sur le site internet toutes les informations sur la rentrée 2024/2025, que vous soyez nouvel élève de 6ᵉ ou déjà élève au collège Neruda.

 

Il suffit de naviguer dans le nouvel onglet Rentrée 2024.

Le planning de la rentrée, les listes des fournitures et les documents pour l’inscription sont disponibles pour tous les élèves (cliquez ici).

Vous trouverez également une section spécifique pour les futurs 6ᵉ (cliquez ici).

 

 

Classe Podcast n°1 « Bollywood Superstar »

La Classe Podcast est un projet mené sur deux ans. Le but est de travailler sur des podcasts et d’en créer.

Dans ce projet, nous faisons des reportages comme à la radio, nous interviewons nos camarades et des adultes. Cette année, nous avons doublé nos enregistrements en anglais et les avons mixés avec de la musique en lien avec les thèmes des podcasts.

La sortie « Bollywood Superstar » est une sortie que la classe Podcast a organisée. Cela avait lieu au Musée du Quai Branly, à Paris. C’est un musée dédié aux arts premiers. Nous avons découvert beaucoup de choses sur la culture indienne pendant la visite. Nous avons vu des extraits de films, des affiches, des photos et des costumes autour du thème de Bollywood.

Pour commencer, nous avons réalisé le podcast avec nos voix et nous avons fait des interviews de nos camarades sur ce qu’ils pensaient de l’exposition. Puis, nous avons traduit les interviews en anglais et avons fait des doublages en anglais des voix françaises. Enfin, nous avons utilisé des musiques tirées des films pour l’illustration sonore.

Les élèves de la classe 4ème4.

Série n°1 : Bollywood Superstar

 

Concours Hackathon 4.0

Félicitations à l’équipe « Pablinventeurs » !

Hassan, Stanley, Ibrahim, Christian, Sebastian et Dennis.

​Ils se sont classés 3ᵉ au concours Hackathon 4.0 organisé par le CMQE d’Évry pour avoir imaginé la poubelle intelligente « EDUCOGIA »
Retrouvez toutes les informations sur le Hackathon 2024 ici

Le retour du club Egalités et la journée du 8 mars

Le club Egalités annonce son grand retour avec des actions déjà faites et à venir.

Vous retrouverez également toutes les informations utiles sur la page du site du Club : ici

Dans cet article nous allons définir ce qu’est le club avant de présenter ce que nous avons fait pour le 8 mars et les réactions des élèves.

Le club Egalités, c’est QUOI ?

Le club Egalités regroupe une quinzaine d’élèves de la 6e à la 3e, qui veulent réfléchir mais aussi agir pour l’égalité. L’objectif du club est de sensibiliser et de trouver des solutions pour l’égalité femmes-hommes mais aussi contre les discriminations homophobes et le racisme. Il a été créé depuis l’année 2021/2022 et a ré-ouvert cette année, tous les jeudi midi au CDI. Ce club entre dans la dynamique d’autres actions faites dans le collège qui a obtenu la labellisation « égalité fille garçon » niveau 1 en 2024.

C’est quoi la journée du 8 mars?

C’est une journée internationale de lutte pour les droits des femmes, depuis le 8 mars 1975. Elle est symbolisée par la couleur violette. Lors de cette journée plusieurs actions militantes sont organisées dont les collages, des manifestations féministes, etc.

Les élèves du club se sont parés de bracelets violets pour symboliser leur adhésion au mouvement.

Et nous au collège ? Qu’avons nous fait lors de cette journée ?

Cette journée du 8 mars a été l’une des premières actions du club : faire des collages féministes sur les murs du collège. Ces collages ont été réalisés dans le but de choquer et d’alerter sur les féminicides, le harcèlement de rue et le sexisme. Ce sont des phrases, écrites en lettres capitales noires avec une lettre par feuille A4. Tous les élèves du club se sont investis pour préparer les messages en français et en anglais et ensuite les coller le jeudi 7 mars au soir afin de créer un effet de surprise lors de l’arrivée dans l’établissement le 8 mars au matin. Il y a eu des messages sur le portail d’entrée, dans les couloirs, les escaliers et sous les préaux. Par exemple, on pouvait lire Ma jupe n’est pas une invitation, Girl power, Stop féminicides ou encore Victime on te croit.

Les réactions

Lors du 8 mars, nous avons eu des retours plutôt positifs sur ces collages. Des élèves ont trouvé que « c’était cool », d’autres que cela rendait « réelles des situations ». On a vu aussi certains adultes prendre en photo cette action. Certains élèves se sont même créé un petit jeu de trouver et de voir tous les messages et donc se sont fait un parcours dans le collège.

Pour conclure, le club Egalités est fier d’avoir effectué des collages dans le but d’alerter nos élèves. Nous vous retrouverons bientôt pour une autre action prévue pour le 17 mai alors restez connecté(e) !

Article rédigé par les membres du club le 28/03/2024

Semaine de la citoyenneté – L’arbre de seconde vie

Durant la semaine santé et citoyenneté, les élèves se sont réunis au foyer autour d’un projet commun : la construction d’une sculpture monumentale représentant un arbre.

Pendant 2 mois ils ont eu la mission de récupérer un maximum de déchets recyclables au sein de leur foyer. Responsables et engagés, nous avons eu tous les matériaux dont nous avions besoin pour la construction.

 

 

 

 

En début de chaque séance, les professeurs ont eu un discours commun autour du 7ème continent, des informations liées à la durée de décomposition des déchets et la présentation de 2 artistes utilisant ce moyen de création dans une démarche écologique, politique et artistique.

En 4 jours, la sculpture a vu le jour, en passant par diverses formes selon les idées des uns et des autres et des solutions trouvées face aux problèmes de tenu et/ou de poids de la structure.

 

Le poids des déchets sur le monde et nos vies est devenu concret en quelques minutes !

Magazine « Grinews » Edition 2023

Nous sommes heureux de vous présenter le magazine « Grinews » réalisé par les élèves de la classe de 4ème5 lors de l’atelier Média avec Mme Deslage, Mme Pillot et Mme Garreau.

Voici le lien pour la lecture : Cliquez ici

Bravo aux journalistes et bonne lecture à tous !

PACTE (Projet Artistique et Culturel en Territoire Educatif) « Grigny au fil des sons »

Les élèves de 3e6, 3e1 et 3e2 ont eu l’occasion de vivre cette année un partenariat d’une très grande qualité avec l’Orchestre National d’Île-de-France.

Ils ont découvert l‘orchestre symphonique et des métiers liés à la musique.

 

Les élèves sont allé au concert à la Philharmonie de Paris :

  • Ils ont travaillé avec des professionnels.
  • Ils ont capté des sons dans Grigny qui leur ont permis de découvrir leur ville sous un nouveau jour.
  • Ils ont écrit un scénario puis des histoires à partir des sons captés (Grigny transformée par une expérience artistique).

 

Des élèves ont écrit sur Grigny sans les sons (Grigny racontée de façon brute) et ont enregistré des textes:

D’autres ont collaboré avec un violoncelliste:

Des élèves ont enregistré des percussions et ont créé des installations plastiques :

 

Des élèves ont créé des chorégraphies à partir de la création sonore et des textes écrit, ont exposé et présenté le projet final lors d’une exposition réunissant tous les composants lors de la Journée Portes-Ouvertes du collège, à l’occasion de laquelle les spectateurs étaient invités à déambuler parmi les installations plastiques et les textes tout en écoutant la création sonore réalisée.

 

Une fresque sur le thème de la femme

       Après des mois à réfléchir sur la composition, des semaines à se questionner sur le statut de la femme et de ses droits, après 20h de peinture, de nettoyage et d’énergie déployée, les élèves des 4ème4 ont terminé leur fresque.
     Auprès de Mickaël Esprin et de 2 enseignantes, ils ont mis en lumière la beauté et le courage des femmes à travers des pétales colorés, symbolisant toutes les cultures, l’espoir ainsi que la liberté.

Avril 2023 

Mai 2023. La Fresque est terminée.

D’autres photos…

Sorties des éco-délégués à la Maison des Enfants et de la Nature de Grigny

Depuis le début de l’année scolaire, les éco-délégués du collège ont pu participer à des matinées d’animations à la Maison des Enfants et de la Nature (MEN), au bord des lacs de Grigny.

Ces animations portaient sur différents thèmes en lien avec le développement durable et la biodiversité locale, en fonction des niveaux :

 

  • pour les 6èmes / 5èmes : Les milieux humides : étude d’un écosystèmes et observation de la micro-faune des lacs (deux matinées).
  • pour les 5èmes / 4èmes : L’éco-pâturage et la culture des vignes à Grigny (une matinée, la deuxième ayant été annulée en raison des intempéries).
  • pour les 3èmes : Les rapaces et oiseaux des lacs de Grigny lors de la première matinées, et un mini stage de techniques de survie dans la nature pour la seconde.
L’intérêt de ces demi-journées d’animations étaient d’enrichir la culture des éco-délégués sur ces thématiques de développement durable et de rencontrer les éco-délégués des deux autres collèges de Grigny (Sonia Delaunay et Jean Vilar).

 

Ces cycles d’animations seront clôturés en fin d’année par un mini-séjour (deux jours et une nuitée sous tente) à la Ferme Pédagogique St Lazare.

 

Nous remercions la Cité éducative, la MEN et la Ville de Grigny sans qui l’organisation de ces sorties n’aurait pas été possible.

 

M. DIEU, Référent Éducation au Développement Durable​

Projet « Décroche Ton Orientation »

Le projet DTO « Décroche Ton Orientation » est destiné aux élèves qui ont besoin d’un « coup de pouce » pour la construction de leur projet d’orientation.

« Le dispositif DTO te permettra de faire le point sur ta scolarité, de découvrir le monde professionnel avec la visite d’une entreprise et la découverte virtuelle des métiers avec la MIPOP. Ce dispositif te permettra également de construire des outils pour postuler à un stage (Lettre de motivation, CV…) et de te dépasser à travers une activité sportive. »

Le jeudi 29 septembre, nous avons visité les locaux de l’entreprise CTBG.

L’occasion pour les élèves de découvrir l’entreprise et plusieurs métiers.

Vous trouverez la présentation complète de cette journée :

Cliquer -> Présentation DTO

Atelier d’écriture au collège !

Un atelier d’écriture a été mis en place cette année de 13h45 à 15h15 pour tous les élèves du collège Pablo Neruda. Les élèves inscrits y ont été accompagnés, en particulier à une écriture libre et pour laquelle le plaisir était le seul moteur.

Ils se sont beaucoup investis et certains ont choisi de partager avec vous quelques extraits de leurs textes.

  • Extrait du roman Une impression de déjà-vu – Sarah, 604

Une impression de déjà-vu

  • Extrait du roman Rien de tout cela n’était réel, c’était juste une illusion – Lyndsay, 303

Rien de tout cela n’était réel c’était juste une illusion – Prologue

Rien de tout cela n’était réel c’était juste une illusion

  • La PluieYassine, 402

La pluie

  • La paix dans le mondeSarah, 604

La paix dans le monde

  • La France reprochableSarah, 604

La France reprochable

  • P-A-I-X mais pourquoi on en parleauteur anonyme

P-A-I-X mais pourquoi on en parle

  • J’écris à ma peurauteur anonyme

J’écris à ma peur auteur

  • Aujourd’hui maman est morteYassine, 402

Aujourd’hui maman est morte

  • Extrait de la nouvelle ASHLEY Se moquer, ça fait rire ou ça fait mal ? : ASHLEY – auteur anonyme

Ashley

À tous, une bonne lecture et à l’année prochaine !